Шкільна бібліотека
Бібліотека – море книг. 
Бібліотека – храм науки.
Переступай її поріг,
Бери скарби нетлінні в руки.
Читай, мій друже, час не гай –
Весь світ великий пізнай
Бібліотекар Тритузнянської гімназії – Пилипенко Вікторія Вікторівна
Дата народження: 9 вересня 1968 року.
Освіта : середня спеціальна (Дніпропетровське педагогічне училище)
Спеціальність: вчитель початкових класів
Стаж роботи: 26 років
Посада: бібліотекар
Бібліотекар-розпорядник долі книг.
Бібліотекар-провідник, який допомагає книзі знайти дорогу до серця читача.
(Ю.Яковлєв)
Моє бібліотечне кредо:
"Людина - це підсумок прочитаного.. Дитина, яка свого часу не зустрілася з доброю книгою, не стане в майбутньому особистістю."
М.Слабошпицький
Проблема над якою працюю:
«Формування особистісно – орієнтованого школяра засобами творчої співпраці шкільної бібліотеки, сільської бібліотеки, батьківського та педагогічного колективу, вихователів ДНЗ.
Актуальність теми: Особистісно орієнтована модель навчання і виховання ставить сьогодні у центр уваги учня як особистість, у формуванні якої немала роль відведена книзі.
З книг діти черпають інформацію про оточуючий їх світ, всесвіт, уявлення про добро і зло, про правила поведінки в соціумі, книга має великий виховний вплив на формування духовної культури особистості.
Саме шкільна бібліотека в тісній співпраці з педагогами, батьками, бібліотекарем сільської бібліотеки належить велика просвітницька робота у прилученні підростаючого покоління до духовної спадщини через виховання інтересу до книги.
На сторінках нашого сайту ви можете довідатись про життя бібліотеки, познайомитись з книжковими виставками та новими надходженнями, дізнатися про пам'ятні дати та ювілеї письменників, познайомитись з порадами для батьків та дітей.
Пориньте у світ цікавого, подорожуючи сторінками-закладками:
● Інформаційна сторінка. Наша бібліотека.
● Нормативні документи.
● Новини. Фотозвіти.
● Перлинки творчості. Наші таланти.
● Сторінка для батьків «Читання починається в сім`ї»
● Для вас, діти.
● На допомогу колегам.
● Вислови про книгу.
● Корисні інтернет - адреси
● Календар знаменних і пам'ятних дат
Скачати та переглянути презентацію бібліотеки можна тут:
В нашій бібліотеці можна:
- взяти цікаву книгу
- розповісти про книгу, яка сподобалась
- взяти участь у конкурсах та заходах, які проводить бібліотека
- підготувати доклад, повідомлення або презентацію
- почитати журнали та енциклопедії
- просто зробити уроки
"Книги - кораблі думки, які мандрують по хвилях часу і бережно несуть свій дорогоцінний вантаж від покоління до покоління" (Ф.Бекон)
Шкільна бібліотека – інформаційний центр, покликаний забезпечити інформаційні потреби вчителівта учнівшколи.
А ще бібліотека – чи не єдине місце у школі, де нема суворо регламентованого режиму життя. Тут можна подивитися журнали на перерві, пошепотіти з подругою в тихому куточку, ненавмисно, зайшовши разом із другом, побачити щось таке, за чим захочеться повернутися. Часто це єдина можливість змінити обстановку, перевести дух від заорганізованого шкільного дня.
Бібліотека Тритузнянського НВК – культурно-освітня, 
виховна, науково-інформаційна установа,
центр бібліотечно-бібліографічного обслуговування дітей і підлітків , шкільне сховище, яке забезпечує повноту репертуару видань для дітей, рекомендаційної і краєзнавчої бібліографії дитячої літератури
Без шкільної бібліотеки не може бути навчання. Фонд нашої бібліотеки на налічує понад 3689 примірників.
Книжковий фонд - 3689 примірників
Фонд підручників - 2930 примірників
Є тут і навчальна, і наукова, і розважальна література. В бібліотеці є література подарована дітьми, батьками та жителями села.
Школа виписує кілька видів газет, журналів.
У Законі України «Про загальну середню освіту» важливе місце відводиться культурно-виховній і просвітницькій роботі у закладах освіти. Шкільна бібліотека є важливим засобом і формою втілення в життя цієї вимоги. Саме вона сприяє формуванню культури читання, саморозвитку особистості дитини, підвищенню інформаційної, освітньої, пізнавальної, інтелектуальної діяльності учнів.
Робота шкільної бібліотеки ґрунтується на таких нормативно-правових документах:- Конституція України;
- Закон України «Про бібліотеку і бібліотечну справу»;
- Закон України «Про мови в Україні»;
- Закон України «Про загальну середню освіту»;
- Положенні «Про шкільну бібліотеку».
Правила користування бібліотекою:
Користування бібліотекою безкоштовне. 
Бібліотека обслуговує користувачів:
- на абонементі (видача друкованих видань додому);
Користувачі мають право:
♦ користуватися інформацією про склад бібліотечних фондів через довідково-пошуковий апарат;
♦ отримувати консультаційну допомогу в пошуку та виборі джерел інформації;
♦ використовувати довідково-бібліографічний апарат: каталоги, картотеки;
♦ одержувати бібліотечно-бібліографічні та інформаційні знання, навички й вміння самостійно користуватись бібліотекою, книгою, інформацією;
♦ отримувати в тимчасове користування документи із фондів 
бібліотеки не більше ніж на 12 днів. Термін користування документами на прохання користувача може бути продовжений, якщо на них відсутній попит інших користувачів;
♦ брати участь у роботі бібліотечної ради;
♦ висловлювати свої пропозиції щодо покращення роботи бібліотеки дирекції школи.
Користувачі зобов’язані: 
♦ Не виносити з бібліотеки книги, які не записані у формулярі.
♦ Бережливо ставитись до друкованих творів та інших носіїв інформації, які отримують з фонду бібліотеки (не робити в них помітки, не підкреслювати, не виривати і не загинати сторінки).
♦ Користуватися цінною, в єдиному примірнику, літературою, довідковими виданнями тільки в читальному залі.
♦ При одержанні друкованих видань та інших документів з бібліотечних фондів читач повинен переглянути їх у бібліотеці і у випадку знаходження пошкоджень або дефекту попередити про це бібліотечного працівника, який зробить на них помітку. В іншому разі відповідальність за виявлені у книгах дефекти несе користувач.
♦ У разі пошкодження або втрати документа користувач, за домовленістю з бібліотекою, повинен замінити його аналогічним документом чи документом, визнаним рівноцінним, або відшкодувати його ринкову вартість. Розмір відшкодування визначається бібліотекою.
♦ Не порушувати порядку розстановки літератури у фонді відкритого користування.
♦ Користувачі у бібліотеці мають дотримуватися тиші, порядку
Шкільна бібліотека реалізує такі завдання: 
• Якнайповніше сприяти реалізації державної політики в галузі освіти.
• Інформаційно забезпечити всі аспекти навчально-виховного процесу освітнього закладу в засвоєнні програмних та факультативних знань, самоосвіті школярів
• Виховання інформаційної культури учнів, постійного їх прагнення до пошуку інформації, свідомого, осмисленого добору інформаційних джерел, формування навичок систематизації та особистісної оцінки інформації.
• Навчання школярів технологій користування бібліотеками всіх типів.
• Сприяння вихованню гармонійної, морально досконалої особистості, свідомої свого громадянського обов'язку, відкритої для інтелектуального, духовного і творчого розвитку.
• Інформаційне забезпечення особистісних потреб користувачів у дозвіллєвій (рекреативній) діяльності.
• Формування авторських програм читацького розвитку школярів, виховання свідомого, вдумливого, грамотного читача з високим рівнем бібліографічної культури.
• Усебічне сприяння підвищенню фахової майстерності педагогів, озброєння їх знаннями сутності сучасних освітніх та виховних технологій; педагогізація батьківської громадськості шляхом популяризації педагогічної літератури та надання інформації про неї.
• Створення комфортного бібліотечного середовища; реформування бібліотеки в таку, яка б включала як традиційні, так і сучасні носії інформації, мультимедійні технології тощо.
• навчальна 
• інформаційна
• виховна
• навчально-збагачувальна
• культурологічна
• розвивальна
• пізнавальна
• надання допомоги в організації навчально- 
виховного процесу;
• виховання всебічно-розвиненої особистості;
• прищеплювання до книжки з метою того, щоб читання стало внутрішньою потребою дитини;
• виховання культури читання;
• формування в молодого покоління гуманістичних, моральних цінностей;
• прищеплювання любові до України, її історії, до рідної мови, до народних традицій;
• навчання спілкування.
Бібліотека завжди була збирачем, хранителем і дослідником творів друку – вічних пам’яток писемності, а бібліотекарі – вірними зберігачами і популяризаторами духовного надбання поколінь.
Завдяки шкільній бібліотеці діти мають унікальну можливість познайомитися з історією розвитку освіти та культури рідного краю. Без шкільної бібліотеки неможливо сьогодні уявити навчання і виховання школярів, без неї неможлива освіта і самоосвіта педагогічних працівників, учнів та батьків.
Шкільна бібліотека – саме та крапка на карті села, міста, де зароджуються і горять найбільш яскраві думки та почуття, вона – центр культури, де закладається духовне здоров’я нації.
В.О.Сухомлинський писав: ”У школі повинен яскраво горіти невгасимий вогник розумового життя ; чим багатші й багатогранніші інтелектуальні інтереси вчителів і учнів, чим дорожче для кожного вихованця найважливіше джерело знань – книга, тим менша небезпека розумової обмеженості, байдужості до знань”.
Тому своє основне завдання шкільної бібліотеки у прищепленні 
дитини любові до книги, навчанні учнів-читачів користуватися бібліотекою, її фондами, довідково-бібліографічним апаратом.
Повноцінне забезпечення інформаційних потреб школи – одна з основних функцій сучасної шкільної бібліотеки. Крім того, бібліотека не лише інформаційний центр, вона є культурним центром. Новий зміст і характер навчання залежить від завдань, які ставить перед собою бібліотека, від форм і методів її роботи.
Шкільна бібліотека… саме в ній дитина вперше знайомиться
із самостійно прочитаною книгою, вчиться вибирати для себе
найкращу з величезної кількості, які її оточують. Саме до неї
поспішає і молодий і досвідчений учитель, щоб знайти в книгах
мудрість великих педагогів.
Імідж бібліотеки безпосередньо залежить від якості
обслуговування читачів.
Бібліотека здійснює: 
бібліотечно-інформаційне й культурно-просвітницьке забезпечення навчально- виховного процесу;
виховує в учнів культуру читання; бережливе ставлення до підручника, художньої, науково-популярної та ін. літератури;
формує науковий світогляд особистості ;
виконує задоволення національно - культурних запитів учнів, педагогів та батьків;
комплектує книжкові фонди і т. ін.
Шкільній бібліотеці належить особливе місце в бібліотечному просторі. Насамперед вона, звичайно, навчальна, оскільки повинна забезпечувати інформаційною літературою процес навчання. У той же час вона виконує функції спеціальної (педагогічної) бібліотеки, обслуговуючи педагогічний колектив школи та дитячої, надаючи учням позапрограмові матеріали, підтримуючи позакласну і позашкільну роботу. Сучасна шкільна бібліотека є невід'ємною ланкою навчально-виховного процесу, а робота бібліотекаря стає складнішою і водночас – більш творчою.
Працюючи у шкільній бібліотеці, я поставила собі за мету зробити все можливе, щоб мої читачі дружили з книгою – постійним джерелом знань, надбаним людством протягом багатьох віків. Спілкування з книгою допомагає оволодіти певною сумою знань, засвоїти досвід попередніх поколінь, долучає її до культурних надбань та цінностей українського народу, його звичаїв і традицій. Книга – головний засіб навчання.
Шкільна бібліотека – саме те місце, де зароджуються і горять найбільш яскраві думки і почуття, вона центр духовної культури, де закладається духовне здоров'я нації. Впевнена, що бібліотека має бути центром духовного ставлення особистості, духовної культури учнів, надбань вітчизняної і світової культури.
Чекаю на вас у шкільній бібліотеці! 
